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Toutes les stars ont une histoire
PaysÉtat Qí, Zhao
MétierPhilosophe
Xun Zi
Xun Zi, figure emblématique du confucianisme réaliste, émerge au IIIe siècle av. J.-C. dans le royaume de Zhao, en pleine tourmente des Royaumes combattants. Son enfance, marquée par des conflits incessants et leurs conséquences dévastatrices, lui révèle une vérité amère : les hommes manquent des quatre vertus fondamentales — compassion, vergogne, modestie et sens du juste — que son prédécesseur Mencius voyait en eux.
En tant que membre influent de l'Académie Jixia, véritable épicentre intellectuel de son époque, puis magistrat éminent du royaume de Chu, Xun Zi façonne une pensée pragmatique et rationaliste. Il se positionne fermement comme le chef de file de la branche réaliste du confucianisme, en opposition aux idées de Mencius. Dans son œuvre majeure, le *Xunzi*, répartie en 32 chapitres thématiques, il élabore un discours argumenté qui marque un tournant dans la littérature chinoise.
Pour Xun Zi, l'essence de la philosophie réside dans l'application concrète de la justice, l’expression de l’humanité et le respect des rites. Il accorde une place primordiale à l’étiquette, mais toujours dans le cadre d’une société en construction, intégrant une discipline du désir éducative enrichie de célébrations religieuses et de danses.
Parmi ses élèves, on trouve des figures marquantes comme Han Fei Zi et Li Si, qui poursuivront son héritage et contribueront à façonner la pensée politique et philosophique de la Chine.
En tant que membre influent de l'Académie Jixia, véritable épicentre intellectuel de son époque, puis magistrat éminent du royaume de Chu, Xun Zi façonne une pensée pragmatique et rationaliste. Il se positionne fermement comme le chef de file de la branche réaliste du confucianisme, en opposition aux idées de Mencius. Dans son œuvre majeure, le *Xunzi*, répartie en 32 chapitres thématiques, il élabore un discours argumenté qui marque un tournant dans la littérature chinoise.
Pour Xun Zi, l'essence de la philosophie réside dans l'application concrète de la justice, l’expression de l’humanité et le respect des rites. Il accorde une place primordiale à l’étiquette, mais toujours dans le cadre d’une société en construction, intégrant une discipline du désir éducative enrichie de célébrations religieuses et de danses.
Parmi ses élèves, on trouve des figures marquantes comme Han Fei Zi et Li Si, qui poursuivront son héritage et contribueront à façonner la pensée politique et philosophique de la Chine.
